Без резких движений: Яков Силин о реформе высшего образования и вызовах глобального мира

И.о ректора УрГЭУ Яков Силин рассказал, как вуз адаптируется к требованиям цифровой экономики, развивает международное сотрудничество и совершенствует образовательный подход.
В одном из крупнейших вузов региона — Уральском государственном экономическом университете — прошла пресс-конференция с участием городских и региональных СМИ, на которой и. о. ректора Яков Силин ответил на вопросы журналистов и поделился размышлениями:
Интерес к России и ее образовательным инициативам остается высоким. Люди из разных государств продолжают приезжать к нам, чтобы общаться, сотрудничать, вести совместную работу. Это станет главным и в 2026 г.
DK.RU зафиксировал ключевые тезисы о том, как вуз прожил 2025 г. и какие планы строит на будущее.
О достижениях в научной сфере
В прошлом году УрГЭУ, который на 90 % финансирует себя самостоятельно, достиг плановых показателей, поставленных государством. Ключевой фактор успеха — сильный коллектив. Заметны научные достижения: в УрГЭУ защищено 18 диссертаций в собственных диссоветах — этот результат выше среднего среди аналогичных вузов, выиграно несколько федеральных грантов.
Особое внимание уделено поддержке молодых специалистов, для которых действует программа подготовки и внутренние гранты. Студенты получают президентские (9 человек), губернаторские (20 человек) стипендии. Успешной стала программа подготовки будущих преподавателей — в вуз пришли молодые педагоги, большинство из которых уже защитили кандидатские диссертации.
Яков Силин отметил: важное значение в вузе придается преемственности. Выпускники, выросшие в стенах университета, возвращаются в качестве преподавателей и передают знания новому поколению студентов.
О XVI Евразийском экономическом форуме
Евразийский экономический форум молодежи (ЕЭФМ) — традиционное ежегодное событие, которое в 2026 г. вновь пройдет на площадке вуза. Его тема: «Евразийская синергия: Единство народов России в эпоху глобальных перемен». В прошлом году форум состоялся в 15‑й раз: его участниками стали более 22 тыс. человек из 116 стран.
По словам Якова Силина, в 2026 г. ЕЭФМ сосредоточится на идее объединения:
Ожидается участие порядка 100 стран. Уже подтвердили присутствие послы, дипломаты и около 40 вузов. Среди ключевых тем — вызовы высшего образования и поиск решений, а также диалог с молодежью: в прошлом году на форум поступило свыше 17 тыс. работ.
Спикер отметил, что масштаб мероприятия доказывает: вуз стал международной площадкой, где ценят каждого — независимо от веры, традиций, языка. Университет приглашает, предлагает, создает пространство для диалога. Эта открытость находит отклик — неслучайно в стенах вуза проходит Ассамблея народов Урала, а представители разных диаспор организуют свои мероприятия, делясь культурой и опытом.
О вызовах цифровой экономики
И.о. ректора подчеркнул: роль информационных технологий и искусственного интеллекта в образовании будет только расти. При этом важно иметь разумный, взвешенный подхода к внедрению искусственного интеллекта — технологии не должны подменять человека, ведь подлинный интеллект имеет иную природу:
Уже сегодня заметно, как меняется формат работы с информацией. Если раньше основными источниками знаний были печатные книги, журналы, то сейчас студенты и преподаватели предпочитают цифровой формат: вся рекомендованная литература по программам в УрГЭУ доступна в электронном виде. Удобство гаджета, позволяющего мгновенно получить нужные сведения, стало неотъемлемой частью образовательного процесса.
Яков Силин констатировал: современное поколение воспринимает цифровые инструменты как естественную часть жизни, поэтому их отсутствие в образовательном процессе уже вызывает у студентов недоумение.
В связи с этим в университете принято стратегическое решение: координация всех вопросов, связанных с новыми технологиями, выделена в отдельное направление, за которое отвечает проректор по информационным технологиям и искусственному интеллекту. При этом университет стремится найти баланс: сохраняя традиционные ценности образования, внедрять цифровые механизмы там, где они действительно ускоряют и улучшают процесс усвоения знаний.
Конечная цель — не подменить человека технологиями, а дать ему инструменты, позволяющие эффективнее решать профессиональные задачи.
Об уникальности образовательного подхода
Прежде всего, УрГЭУ остается единственным профильным экономическим университетом на всем Большом Урале. Хотя отдельные экономические направления представлены и в других учебных заведениях, именно здесь сохраняется полноценная профильная подготовка, востребованная промышленным регионом.
Важнейший показатель эффективности — высокая востребованность выпускников. Этому способствует масштабная сеть партнерских отношений: университет имеет более 800 договоров с работодателями.
Особая черта университета — его международная составляющая. В вузе обучаются почти 3 700 иностранных студентов из 69 стран. Это не просто цифра: вуз фактически выступает представителем российского высшего образования на международной арене, демонстрируя его высокую конкурентоспособность.
О выпускниках вуза
Наблюдая за выпускниками последних лет, можно уверенно говорить о формировании нового поколения управленцев, отметил Яков Силин. Уже через 5-7 лет после окончания вуза многие из них занимают значимые позиции — успешно реализуют себя в бизнесе, входят в органы власти, возглавляют общественные организации. Молодые специалисты, выпускники вуза, постепенно становятся опорой системы управления на разных уровнях.
О реформе высшего образования
В системе высшего образования идет масштабная реформа, рассчитанная на четыре года (уже прошло два с половиной). Ее суть — в формировании новых подходов, тесно связанных с вовлечением общественности.
В настоящее время, по словам и.о. проректора, в вузе сохраняются все уровни подготовки — бакалавриат, магистратура, аспирантура, докторантура, продолжает работать колледж. Это позволяет говорить о преемственности и устойчивости системы: сложившиеся образовательные отношения остаются прежними, а новые инициативы не отменяют проверенные временем форматы.
Сейчас продолжается переходный период, в рамках которого сохраняются разные форматы обучения — от четырех‑ до шестилетнего, — в зависимости от специфики программы. Особенно это касается сложных технических и естественно‑научных направлений: биотехнологии, инженерная подготовка требуют большего времени — скорее пяти‑шести лет, чем четырех, — рассказал Яков Силин.
Он подчеркнул: нельзя резко ломать сложившиеся процессы — любые изменения должны быть взвешенными, учитывающими опыт и преемственность. При этом три неизбежных тренда современности очевидны: информатизация, цифровизация и технологизация всех сфер.
Иллюстрации: Уральский государственный экономический университет.
Читайте также на DK.RU:
>>> ИИ заходит в аудиторию. Вуз закинул нейросеть — и поймал волну будущего
>>> Яков Силин: Хорошее экономическое образование всегда в цене
>>> «Наши разработки не лежат на полках»: наука УрГЭУ, которая работает








