Как MBA решает реальные бизнес-задачи: три истории уральских предпринимателей

Масштабировать через знания

Венчурный инвестор, меценат, основатель «Атлас Девелопмент» Владимир Городенкер, начав с небольшого бизнеса по продаже металлопроката, построил масштабную компанию с портфелем застройки около 3 млн кв. м. По его собственным оценкам, важную роль в этом сыграло бизнес‑образование в Урало-Сибирском Институте Бизнеса (USIB).

В 2005 г. предприниматель прошел обучение по программе MBA. На тот момент он самостоятельно выстраивал управленческий учет и организационную структуру своего микробизнеса.

Обучение стало переломным этапом: Владимир Городенкер понял, что многие эффективные решения уже существуют — нужно лишь грамотно их адаптировать и применить. Однако сразу стала очевидной проблема: даже ценные знания оставались бесполезными, если команда не понимала их сути.

Как вспоминает Владимир Городенкер, попытки объяснить новые подходы коллегам поначалу не находили отклика. Это привело его к важному выводу: владеть знаниями в одиночку бессмысленно.

В 2007 г., когда в его бизнес‑портфеле насчитывалось около десяти компаний, предприниматель продолжил обучение по программе Executive MBA в USIB, сосредоточившись на организационном развитии, корпоративном управлении и работе с персоналом.

Характерной чертой его подхода стало немедленное внедрение полученных знаний — уже в ближайший рабочий понедельник. Понимая, что успех зависит от общего понимания целей и методов работы, Владимир Городенкер организовал обучение для всех топ‑менеджеров. Процесс трансформации оказался непростым: часть команды не смогла адаптироваться к изменениям и покинула компанию. Но те, кто остался, сформировали коллектив, где каждый понимал логику управленческих решений.

На основе полученных в USIB знаний и практического опыта Владимир Городенкер сформулировал ключевые принципы успешного бизнеса. Прежде всего, он подчеркивает критическую важность грамотного управления финансами — ошибки в расчетах создают наибольшие риски для компании.

Значима работа с персоналом: в условиях кадрового дефицита грамотное управление человеческим ресурсом позволяет строить устойчивый бизнес. При этом стратегическое видение остается исключительной зоной ответственности владельца — лишь он способен задать верный вектор развития.

Наконец, особую ценность приобретает эмпатия: умение слушать команду и разумно ей доверять. Городенкер признает, что этому качеству ему пришлось учиться осознанно.

Он уверен: бизнес-образование необходимо, но его ценность раскрывается только через применение на практике. При этом ценность обучения — не только в лекциях, но и в обмене реальными кейсами с одногруппниками. Это позволяет увидеть, как работают (или не работают) разные подходы в реальных условиях.

Перезагрузить действующий бизнес

Владислав Джурович, создатель тюменской сети бургерных Tesla Burger, нацелился на масштабную задачу — вывести бизнес за пределы Уральского региона. И в настоящее время его сервис доставки домашней еды «Мой повар», зародившийся как дипломный проект в USIB, уже работает в нескольких российских городах.

Когда у предпринимателя появились планы по расширению бизнеса, он осознал: знаний для грамотной перезагрузки процессов не хватает, а цена ошибок растет. Так он пришел на программу MBA в USIB.

Выбор сделал в пользу очного формата — не только ради знаний, но и комьюнити: ему было важно общаться с другими предпринимателями, учиться в живой среде.

Занятия проходили в Екатеринбурге, куда он ездил раз в месяц. Учеба оказалась неравномерно насыщенной: какие‑то темы захватывали сразу, другие давались сложнее. Но даже спустя несколько лет после обучения Владислав может детально пересказать отдельные модули и показать, как применил их на практике.

Особенно близки ему оказались маркетинг, управление персоналом, стратегический менеджмент и переговоры. Неожиданно хорошо зашел и финансовый блок — во многом благодаря преподавателю Алексею Зайцеву, который подавал сложную тему через реальные кейсы.

Важнейшую роль сыграло окружение: во время учебы активно обменивался опытом и в чате, и вне занятий. Кроме того, после обучения в USIB всегда можно было вернуться к материалам, заметкам или напрямую спросить преподавателя, как поступить в конкретной ситуации.

По собственному признанию, в бизнес-школе USIB Владислав Джурович осознал два ключевых принципа, неразрывно связанных между собой. Первый заключается в том, что развитие бизнеса — это непрерывный путь, на котором неизбежно чередуются взлеты и падения, однако принципиально важно не прекращать движение вперед, даже если обстоятельства вынуждают скорректировать изначальный маршрут. Второй принцип подчеркивает исключительную ценность команды: никакие блестящие идеи и финансовые ресурсы не смогут заменить правильно подобранных людей.

При этом важно выстраивать коллектив на основе не только профессиональных компетенций, но и общности ценностей — если возникает ощущение, что с потенциальным партнером или сотрудником невозможно выстроить продуктивное взаимодействие, лучше отказаться от него сразу.

Перейти от операционки к стратегии

Элла Тарасенко, основатель бренда MONONOVA, дизайнер фабрики MONONOVA, уверена, что обучение по программе MBA в USIB может стать для собственников бизнеса катализатором системных изменений: не только источником знаний, но и инструментом переосмысления собственной роли и построения устойчивой модели развития.

Для нее было важно, что особое внимание в процессе обучения в USIB уделялось формированию видения: не просто «куда идем», но и «зачем». Она уверена: собственнику и команде критически важно разделять единую цель, понимать логику каждого шага, видеть связь текущих действий с долгосрочными результатами. Без такой ясности даже эффективные тактические решения превращаются в хаотичные рывки. Обучение помогает выстроить последовательную цепочку приоритетов, где каждый этап логически вытекает из предыдущего и приближает к желаемому будущему.

Обучение позволило осознать: хаос не масштабируется. Если компания хочет расти, ей необходим порядок. Это не бюрократизация ради формы, а создание «скелета» организации, который выдержит нагрузку при увеличении объемов. Когда процессы отлажены, бизнес перестает зависеть от героических усилий отдельных сотрудников, он начинает работать как механизм, где каждый элемент выполняет свою функцию.

Именно такая системность открывает дверь к масштабированию: можно тиражировать модель, открывать новые точки, входить в смежные ниши, не боясь потерять контроль.

В процессе обучения пришло понимание: чтобы расти как собственник, нужно перейти от операционки к стратегии, освободив свой временной ресурс — именно в этом заключается качественный сдвиг. На первых этапах многие предприниматели «застревают» в текучке: решают срочные задачи, тушат пожары, лично контролируют мелочи. MBA помогает понять: чтобы вести компанию вперед, нужно подняться над ежедневными операциями. Через инструменты делегирования, постановку KPI, создание управленческих отчетов собственник учится доверять системе, а не своему присутствию.

Освободившееся время он направляет на анализ трендов, поиск новых возможностей, формирование корпоративной культуры — то, что действительно определяет будущее компании.

Элла Тарасенко считает, бизнес — это проекция лидера: его ценностей, привычек, готовности меняться. Поэтому начинать нужно с себя: развивать гибкость, принимать неопределенность, учиться и использовать знания в работе.

USIB учит видеть бизнес как систему, а не набор задач

Истории успеха выпускников USIB — закономерный результат системного воздействия обучения на развитие предпринимателя и его бизнеса.

Программы MBA выстраивают целостную управленческую оптику: предприниматели перестают видеть бизнес как набор разрозненных задач и начинает воспринимать его как единую систему со взаимосвязанными процессами. Это позволяет выявлять корневые проблемы, а не бороться с симптомами, и принимать решения, учитывающие долгосрочные последствия.

Ключевой механизм роста — синтез теории и практики. Программы не просто дают знания, но мотивируют немедленно их применять: через кейсы, групповые проекты, разработку стратегий для собственной компании. Такой подход формирует привычку тестировать гипотезы, измерять результаты и корректировать действия — то есть выстраивать цикл непрерывного улучшения.

Важен эффект сообщества. В процессе обучения предприниматель попадает в среду единомышленников: это не только источник новых идей и проверенных решений, но и возможность найти партнеров, экспертов и даже инвесторов для конкретных задач. Нетворкинг становится «живой базой знаний», которая продолжает работать и после завершения программы.

Учиться интенсивно, внедрять сразу, расти непрерывно

В Урало‑Сибирском Институте Бизнеса действуют программы управленческого образования под разные запросы. Среди них — программы MBA и Mini‑MBA.

MBA — это двухлетняя программа для руководителей и собственников бизнеса, которые хотят системно прокачать управленческие компетенции и раскрыть свой лидерский потенциал. Обучение выстроено в формате трехдневных сессий раз в месяц, что позволяет совмещать учебу с работой. По окончании выдается диплом о профессиональной переподготовке с квалификацией «Мастер делового администрирования». Важная часть опыта — сообщество выпускников, которое становится ресурсом для обмена знаниями и поиска партнеров.

Mini‑MBA «Управление компанией» — полноценный курс на 8 месяцев для тех, кому нужно получить прикладные инструменты менеджмента без длительного отрыва от дел. Программа фокусируется на самых востребованных блоках: стратегическое планирование, финансовая аналитика, маркетинг, управление персоналом и продажи. Mini‑MBA обеспечивает концентрированный набор практик для решения текущих управленческих задач.

Обе программы делают ставку на сочетание знаний и опыта: преподаватели — действующие бизнес‑эксперты, а обучение включает кейсы, групповые проекты и работу с реальными вызовами рынка.

Программы MBA и Mini‑MBA в Урало-Сибирском Институте Бизнеса стартуют 6 февраля 2026 г. 

Урало-Сибирский Институт Бизнеса: Екатеринбург, ул. Московская, 190/2

Тел.: 8 (800) 70-72-167, 8 (343) 288-54-07

Реклама ООО "УСИБ-Бизнес-Групп", erid: 2W5zFJSR1YC